Preguntas de la entrevista para la posición de un Maestro

Preparación para una entrevista para un puesto de profesor? Se pregunta si va a ser capaz de responder a las preguntas? No sé qué preguntas se podría pedir? No se preocupe, simplemente desplazarse a través de este artículo para saber las preguntas más probable que se pida en su entrevista.
Cuando los candidatos son entrevistados para el puesto de un maestro, el entrevistador cuestiona la demandante en una variedad de temas que van desde punto de vista general, el estado mental, creencias personales, a las capacidades de enseñanza, y las inclinaciones políticas. Esta investigación de antecedentes a fondo se hace de manera que sea capaz de juzgar la forma en que el solicitante actúe en ciertos escenarios delicados. Esto es esencial ya que los maestros son responsables de moldear los procesos de pensamiento y creencias de los niños, que son los futuros ciudadanos. Cualquier adoctrinamiento equivocado en la etapa de la infancia, y el niño podría llegar a ser un miembro no productivo de la sociedad en lo más mínimo, oa lo sumo un elemento antisocial. Por lo tanto, es de suma importancia para nombrar a las personas adecuadas y capaces para el puesto de maestros, si se desea que la futura generación que sea inteligente, perspicaz, y racional.

Para ser capaz de separar los buenos de los malos candidatos, el entrevistador debe pedir una serie de preguntas en profundidad de sondeo que revelarán las personas personalidad inherente y la naturaleza. Esto permite que el entrevistador para juzgar si el solicitante es adecuado para el trabajo o no. Es esencial porque el momento en que el profesor entra en la materia que es el modelo de todo tipo de virtudes que son deseables en un niño. Estas son algunas de las preguntas relevantes que ayudarán a la hora de evaluar la capacidad de la persona.

Pregunta sobre la motivación personal
¿Cuáles son sus experiencias profesionales?
¿Cuál era su plato favorito en la universidad, y por qué?
¿Qué principios que utiliza para motivar a los estudiantes?
¿Cuáles son sus objetivos de carrera de cinco años a partir de ahora? ¿Diez años?
¿Cómo sus colegas describen usted?
¿Por qué eligió la profesión docente?
¿Cómo se ha mejorado recientemente sus habilidades profesionales?
¿Cómo ha contribuido al desarrollo de todo el programa escolar en su posición actual?
¿Qué actividades del promotor, si usted es empleado para esta posición?

Las preguntas acerca de las habilidades de Instrucción
¿De qué sirven los objetivos de aprendizaje del comportamiento en el proceso de enseñanza / aprendizaje?
¿Cómo se estructura de su clase para lograr el máximo beneficio de contacto con el profesor / estudiante?
Háblenos de la mejor lección que ha enseñado en una clase. ¿Por qué cree que fue la mejor lección?
¿Cual sería la típica lección?
¿De qué manera le adoptar para instruir a los estudiantes que tienen diferentes capacidades?
Si los estudiantes tienen dificultades para hacer frente a una habilidad o concepto, ¿cómo ayudarlos?
¿Qué métodos de enseñanza usaría para asegurar que los estudiantes entiende la lección que enseña?
Si un estudiante no, ¿cuál sería su sentimiento o reacción?
¿Busca el cosas que demuestran visualmente una cosa, que ha impartido recientemente en clase? ¿Hay cualquier cosa que usted puede mostrar?
¿Existen estrategias que se utilizan para fomentar el trabajo en equipo entre sus alumnos?
A medida que el programa que se prescribe para cada clase no es aprehensible para cada estudiante, ¿cómo se cubre el plan de estudios, así cuidar de las necesidades individuales?
¿Cuál sería su forma de tratar, si la mitad de la clase falló en una prueba en particular?
¿Usted piensa que debe haber algunos cambios en los métodos de enseñanza? Si es así, ilustran algunos de ellos.

Preguntas sobre la disciplina eficaz y Gestión
¿Qué opinas sobre disciplina en el aula?
Si un estudiante es siempre tarde a su clase, ¿cómo manejar la situación?
¿Ha tenido que hacer frente a un problema de disciplina? ¿Cómo lo manejaste?
¿Tiene un conjunto de reglas de su salón de clases? ¿Cómo se los pone a través de su clase?
¿Cómo cree que una clase debe ser controlado?
¿Cómo aseguraría que sus estudiantes se comportan adecuadamente en el aula?
¿Cuáles son sus puntos de vista sobre la pena?
¿Cuál es su opinión sobre la pena total de la clase vs. individual?
¿Cree que los refuerzos positivos y negativos y cómo funcionan?

Las preguntas relacionadas con las habilidades de planificación
¿Cómo de organizado eres? ¿Por qué cree organización es importante para un profesor?
¿En qué consiste el plan de la lección diaria?
¿Cómo piensa cuando se inicia un nuevo tema con la clase?
¿Usted sigue estrictamente sus planes?
¿Qué tan importante cree usted que es la presión de una fecha límite?
¿Cree que los estudiantes deben ser plazos establecidos?
¿Cuánta tarea se le puede asignar a sus estudiantes, por lo general?

Las preguntas relacionadas con conocimiento del tema
¿Se ha tomado un curso que usted piensa que usted ha hecho especialmente adecuado para este puesto?
¿Qué materiales y suministros le requerirá para hacer su trabajo?
¿Hay algún material, aparte de los libros que se encuentran son especialmente eficaces para estudiantes lentos o estudiantes brillantes?
¿Cree que las pruebas ayudan en la evaluación precisa?
¿Su experiencia educativa de fondo y la enseñanza relacionada con la materia que se quiere enseñar?
¿Cómo se obtiene la información más reciente sobre el tema?
¿Qué área curricular usted siente que está particularmente fuerte en?
¿Cuáles son sus objetivos en su área temática?
Hay también algunas preguntas generales que se hacen, como en qué se podría elegir la enseñanza como profesión. Los maestros estructuran las vidas de los niños y ayudarles a ser lo que son más adelante en sus vidas.